Pengaruh Lingkungan Terhadap Minat dan Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus di SMA Negeri 2 Banda Aceh)

wahyuni wahyuni, Nuril Husna

Abstract


Abstract: Interest and motivation are important for children in the learning process. The environment has the role of fostering student interest and motivation. So this research focuses on "how the influence of the environment on students' interest and motivation to learn at SMA Negeri 12 Banda Aceh". The location of the study was at SMA Negeri 12 Banda Aceh with the type of case study research. With the subject of research students, teachers, principals and vice-principals of the curriculum. The results showed that the environment that influenced students' motivation and learning interests was parenting in the family, persistence in a person and peers that could have a positive and negative impact on students in the learning process.

 

Keywords: Environment, interests, learning motivation

 

 

Abstrak: Minat dan motivasi merupakan hal yang sangat penting bagi seorang anak dalam proses belajar. Lingkungan memiliki peranan yang sangat penting untuk menumbuhkan minat dan motivasi siswa. Sehingga penelitian ini berfokus pada “bagaimana pengaruh lingkungan terhadap minat dan motivasi belajar siswa di SMA Negeri 12 Banda Aceh”. Lokasi penelitian di SMA Negeri 12 Banda Aceh dengan jenis penelitian studi kasus. Dengan subjek penelitian siswa, guru, kepala sekolah dan wakil kepala sekolah bagian kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan yang mempengaruhi motivasi dan minat belajar siswa tersebut adalah pola asuh dalam keluarga, kegigihan dalam diri seseorang dan teman sebaya yang dapat memberikan dampak positif dan negative bagi siswa dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci: Lingkungan, minat, motivasi belajar


Full Text:

PDF

References


Achmad Sobarudin & Sukoco. (2017). Kontribusi Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Contribution Disciplinary Learning And Motivation To Learn For Student. Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Edisi, 125–131.

Alhodiry, A. A. (2016). The Libyan EFL Teachers⿿ Role in Developing Students⿿ Motivation. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 232(April), 83–89. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.10.020

Amir. (2019). Pengaruh Model Problem Based Learning Dan Pola Asuh Orang. Biofiskim, 1(1), 37–48.

Astuti, R. N. (2014). Pengaruh Antara Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Negeri 10 Purworejo. OIKONOMIA, 3.

Gorge Ritzer (2014) Teori Sosiologi Moderen. Edisi Ketujuh. Kencana Prenada media Group: Jakarta

John Creswell. 2015. Riset Pendidikan Edisi Kelima.Pustaka Pelajar: Yogyakarta

John W. Santrock (2004) Psikologi Pendidikan Edisi Kedua. Kencana: Jakarta

Ningsih, R., & Nurrahmah, A. (2016). Pengaruh Kemandirian Belajar dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(1), 73–84. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i1.754

Patty, S., Wijono, S., & Setiawan, A. (2017). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya, Kontrol Diri, Dan Jenis Kelamin Dengan Prestasi Belajar Siswa Di Sma Kristen Ypkpm Ambon. Psikodimensia, 15(2), 204. https://doi.org/10.24167/psiko.v15i2.989

Poondej, C., & Lerdpornkulrat, T. (2016). Relationship Between Motivational Goal Orientations, Perceptions Of General Education Classroom Learning Environment, And Deep Approaches To Learning. Kasetsart Journal of Social Sciences, 37(2), 100–103. https://doi.org/10.1016/j.kjss.2015.01.001

Ricardo, R., & Meilani, R. I. (2017). Impak Minat dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2), 79. https://doi.org/10.17509/jpm.v2i2.8108

SARI, A. (2018). Pengaruh Minat Baca Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Iis Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sma Negeri 1 Mojosari. Jurnal Pendidikan Ekonom, 6(3), 362 366.

Suharsimi, Arikunto, 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.

Sugiyono, 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta,), Cet. 6, h.15.

Utami, D. (2018). Pendidikan Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Terhadap Minat Belajar Geografi Siswa Sma. Jurnal Swarnabhum, 3(2).

Wati, F. A. (2019). Keluarga , Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas Xii Ips Sma Negeri 1 Sewon Tahun Ajaran 2018 / 2019. Pendidikan Akuntansi Indonesia, XVII(1).




DOI: https://doi.org/10.54314/jpe.v7i2.434

Article Metrics

Abstract view : 1552 times
PDF - 563 times